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プリント配布
「中1英語|名詞の単数形と複数形」

対象学年 | :中1 |
プリントの種類 | :名詞の単数形・複数形のパターンプラクティス(初級・中級・まとめ) |
学習ポイント | :名詞の単数形と複数形の違いを押さえましょう。 |
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問題
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名詞の単数形と複数形【初級】
【STEP1】 次の名詞が数えられる場合は○、数えられない場合は×を書きましょう。
【STEP2】 名詞を複数形にしましょう。数えられない名詞の場合は、そのままの形を書きましょう。
単数・複数の形だけでなく、「数えられる/数えられない」を見極めて、文の意味に合わせて名詞を自在に扱う土台が育ちます。
No. | 英単語 | 意味 | 可算 / 不可算 | ○ / × | 複数形 | 解説 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | water | 水 | 不可算 | × | water | 液体で数えない |
2 | apple | りんご | 可算 | ○ | apples | 果物は数えられる |
3 | music | 音楽 | 不可算 | × | music | 芸術・概念は数えない |
4 | chair | いす | 可算 | ○ | chairs | 家具であり数えられる |
5 | bread | パン | 不可算 | × | bread | “a slice of bread” のように単位で表す |
6 | pen | ペン | 可算 | ○ | pens | 文房具として数えられる |
7 | advice | 助言 | 不可算 | × | advice | “a piece of advice” の形で使う |
8 | dog | 犬 | 可算 | ○ | dogs | 動物なので数えられる |
9 | homework | 宿題 | 不可算 | × | homework | 課題全体として扱う(不可算) |
10 | book | 本 | 可算 | ○ | books | 冊数で数える |
11 | rice | 米 | 不可算 | × | rice | 粒であっても数えない |
12 | friend | 友達 | 可算 | ○ | friends | 1人ずつ数えられる |
13 | news | ニュース | 不可算 | × | news | 常に不可算・単数扱い |
14 | car | 車 | 可算 | ○ | cars | 乗り物として1台ずつ数えられる |
15 | information | 情報 | 不可算 | × | information | “a piece of information”で表現 |
16 | cake | ケーキ | 不可算 | × | cake | 一切れのケーキなら “a piece of cake” |
17 | table | テーブル | 可算 | ○ | tables | 家具として1つずつ数えられる |
18 | money | お金 | 不可算 | × | money | 金額単位では数えるが“money”自体は不可算 |
19 | photo | 写真 | 可算 | ○ | photos | 枚数で数えられる |
20 | air | 空気 | 不可算 | × | air | 自然の要素で不可算扱い |
21 | bus | バス | 可算 | ○ | buses | s で終わる語 → es をつける |
22 | glass | コップ | 可算 | ○ | glasses | ss の語尾は es |
23 | box | 箱 | 可算 | ○ | boxes | x → es を加える |
24 | baby | 赤ちゃん | 可算 | ○ | babies | 子音+y → ies に変化 |
25 | knife | ナイフ | 可算 | ○ | knives | f → ves に変化 |
26 | boy | 男の子 | 可算 | ○ | boys | 母音+y → s をつけるだけ |
27 | watch | 腕時計 | 可算 | ○ | watches | ch → es をつける |
28 | dish | 皿 | 可算 | ○ | dishes | sh → es をつける |
29 | wolf | オオカミ | 可算 | ○ | wolves | f → ves に変化 |
30 | leaf | 葉 | 可算 | ○ | leaves | f → ves に変化 |
31 | brush | ブラシ | 可算 | ○ | brushes | sh → es をつける |
32 | English | 英語 | 不可算 | × | English | 言語名は不可算 |
33 | city | 都市 | 可算 | ○ | cities | 子音+y → ies |
34 | child | 子ども | 可算 | ○ | children | 不規則変化 |
35 | sheep | ひつじ | 可算 | ○ | sheep | 単複同形(形が変わらない) |
36 | person | 人 | 可算 | ○ | people | 不規則変化(persons は限定的に使用) |
37 | potato | じゃがいも | 可算 | ○ | potatoes | 語尾 o の前に子音 → es をつける |
38 | milk | 牛乳 | 不可算 | × | milk | 液体であり、数量ではなく「a glass of milk」などで表す |
39 | fish | 魚 | 可算(単複同形) | ○ | fish | 通常は単複同形。複数種を強調するときは fishes も可 |
40 | sugar | 砂糖 | 不可算 | × | sugar | 粉状物で不可算:「a spoon of sugar」のように単位で表す |
名詞の単数形と複数形【中級】
「文の意味に合わせて名詞のかたちを正しく使い分ける力」が育ちます。
1 次の英語の文が正しければ〇、まちがっていれば×をつけなさい。
書ける人は、×の理由も書いてみましょう。
① I eat apples.
A ○
「apples(りんご)」は可算名詞で複数形なので、正しい文です。
- ② You have a dogs.
- A
×
「a」は1つのときに使いますが、「dogs」は複数形なので合いません。
「a dog」または「dogs」のどちらかにする必要があります。
- ③ They play soccer.
- A
○
「play」は主語が「They(彼ら)」なのでそのままでOKです。正しい文です。
- ④ I need a waters.
- A
×
「water(水)」は数えられない名詞なので、「a」や「s」はつけられません。
「some water」などにすると自然です。
- ⑤ We have books.
- A
○
「books」は複数形で、文の意味にも合っており正しい文です。
- ⑥ You drink some juice.
- A
○
「juice(ジュース)」は数えられない名詞ですが、「some」をつけることで自然な表現になります。
正しい文です。
- ⑦ I want an information.
- A
×
「information(情報)」は数えられない名詞なので、「an」はつけません。
「some information」と言うと自然です。
- ⑧ They like cat.
- A
×
「cat(ねこ)」は可算名詞なので、「a cat」や「cats」にする必要があります。
- ⑨ I see a bird.
- A
○
「a bird(1羽の鳥)」という形で正しく使えています。
- ⑩ We eat breads every day.
- A
×
「bread(パン)」は基本的に数えられない名詞です。
「breads」は誤りで、「bread」または「some bread」に直しましょう。
2 次の日本語の文を英語の文に書きかえなさい。
① I have two (pen).
A I have two pens.
「two(2本)」とあるので、名詞を複数形にします。
「pen」は可算名詞なので「pens」が正解です。
- ② She saw some (child).
- A
She saw some children.
「child(子ども)」の複数形は不規則に変化します。
「childs」ではなく「children」となります。
- ③ There is a (book) on the table.
- A
There is a book on the table.
「a」は1つの物につける語なので、「book」は単数形のままで正解です。
- ④ My father drinks three (cup) of coffee.
- A
My father drinks three cups of coffee.
「three(3つ)」とあるので、可算名詞「cup」を複数形にして「cups」にします。
- ⑤ I ate two (slice) of pizza.
- A
I ate two slices of pizza.
「two slices」のように、「slice」も数えられる名詞なので複数形「slices」にします。
- ⑥ I put four (apple) in my bag.
- A
I put four apples in my bag.
「four(4つ)」のあとなので、「apple」は複数形「apples」にします。
- ⑦ There is a (chair) in the room.
- A
There is a chair in the room.
「a」があるので、「chair」は1つのいすを表しており、単数形でOKです。
名詞の単数形と複数形【まとめ】
「名詞の数と形を、文の意味に合わせて正しく使う力」が育ちます。
1 マリコは留学生のミアにインタビューをしています。2人の会話が成り立つように、( )にあてはまる英語を書きなさい。
I go to school with my friend every morning. We carry our ①bag and walk to the station. At school, we read ②bookes, write in our notebook, and eat lunch with our classmate. I like ③apple, but I do not eat bananas. My friend drinks milk and eats ④sandwichs. After lunch, we clean the room and take out the ⑤trash. In art class, we use ⑥papers, scissors, and glue. I draw ⑦picture and enjoy ⑧music. In the evening, I go home and feed my two ⑨cat. They eat from small dishes and drink ⑩waters.
- 本文の日本語訳
私は毎朝、友だちと一緒に学校へ行きます。私たちはかばんを持って、駅まで歩きます。学校では、本を読んだり、ノートに書いたり、クラスメートと昼ごはんを食べたりします。私はりんごが好きですが、バナナは食べません。私の友だちは牛乳を飲んで、サンドイッチを食べます。昼ごはんのあと、私たちは部屋を掃除して、ごみを出します。美術の授業では、紙、はさみ、のりを使います。私は絵をかいて、音楽を楽しみます。夕方になると、家に帰って、2匹のねこにえさをやります。ねこたちは小さなお皿から食べて、水を飲みます。
- 解答
- A
No. 下線語 ○ / × 正しい形 解説 ① bag ○ ― 「our bag」で1つのかばんを表しており、正しい使い方です。 ② bookes × books 「bookes」はつづりが誤りです。「book」の複数形は「books」と書きます。 ③ apple × apples 「I like」のあとにある食べ物で、「apple」が数えられる名詞なので複数形にします。 ④ sandwichs × sandwiches 「sandwich」の複数形は「es」をつけて「sandwiches」とします。 ⑤ trash ○ ― 「trash(ごみ)」は数えられない名詞なので、そのままでOKです。 ⑥ papers × paper 「paper」は「紙」の意味では数えられない名詞なので、「s」はつけません。 ⑦ picture ○ ― 「draw picture(絵をかく)」では、1枚の絵をかくと考えれば単数形で問題ありません。 ⑧ cat × cats 「two cat」のように数字があるときは複数形にするので、「cats」にします。 ⑨ dishes ○ ― 「small dishes(小さい皿)」とあるので、複数形で正しい使い方です。 ⑩ waters × water 「water(水)」は数えられない名詞なので、「waters」とはしません。
2 次の日本語の文を英語の文に書きかえなさい。
① 私たちは学校にノートを3冊持っていきます。
A We bring three notebooks to school.
「notebook」は数えられる名詞なので、「3冊のノート」は「three notebooks」と複数形にします。
「〜に持っていく」は「bring 〜 to +場所」で表します。
- ② あなたは毎朝パンを食べます。
- A
You eat bread every morning.
「bread(パン)」は基本的に数えられない名詞なので、「a」や「s」はつけず、そのまま使います。
「毎朝」は「every morning」となります。
- ③ 私は毎日、理科を勉強します。
- A
I study science every day.
「理科」は「science」で表します。教科は数えられません。
「〜を勉強する」は「study +教科名」で、「毎日」は「every day」です。
- ④ 彼らは昼ごはんに牛乳を飲みます。
- A
They drink milk for lunch.
「milk(牛乳)」は数えられない名詞なのでそのまま使います。
「昼ごはんに〜を食べる/飲む」は「for lunch」と言うのが自然です。
- ⑤ アイコは英語の歌を歌うことができます。
- A
Aiko can sing English songs.
助動詞「can」を使うと「〜することができる」になります。
「songs」は複数形にして「何曲か歌える」という意味にします。「English songs」で「英語の歌」となります。