中1英語「amとdoの違いが分からない…」実際に使ってもらった家庭学習プリント

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はじめに

中1英語では、最初にこうした“見えにくいつまずき”が出てきます。

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💡 先日、親友の息子くん（中学1年生）に、
といぷーEnglishのプリントを実際に使ってもらいました。

今回は、そのときの感想や反応をもとに、

• 中学生がどこでつまずきやすいのか
• なぜ「なんとなく」になってしまうのか
• といぷーEnglishのプリントで意識していること

をまとめてみます。

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最初につまずいていたのは、「ルールの整理」でした

今回使ってもらったのは、こちらの2冊です。

中1ママのリアルな声

5月半ばのとあるカフェでのお話です☕

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中1英語 では、

• be動詞
• 一般動詞
• 疑問文
• 否定文

が一気に出てきます。

でも実際には、

💡 be動詞と一般動詞は、そもそも別ルール

という部分が整理されないまま進んでしまう子も少なくありません。

すると、

• is と do が混ざる
• 疑問文の作り方が毎回分からない
• 英作文で手が止まる

という状態になりやすいです。

感想① 問題がシンプルでやりやすい

実際に使ってもらったあと、こんな感想ももらいました。

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といぷーEnglish のプリントでは、

• 1ページの情報量を増やしすぎない
• 最初から難しくしすぎない
• “手が止まらない”問題量にする

ことをかなり意識しています。

🕐 英語が苦手になり始めるタイミングって、

「分からない」より、
「無理そう」

が先に来ることが多いんです。

だからこそ、

• 少しずつできる
• 自力で進められる
• 「できるかも」が積み重なる

ことを大事にしています。

感想② ひと言解説つきなので、家庭でも伴走しやすい

今回、特にうれしかったのが、この感想でした。

使用前

使用後

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中学生の家庭学習では、

• 子ども本人が困る
  だけでなく、
• 保護者も説明に困る

ことがよくあります。

特に英語は、

• 自分も昔あやふやなまま覚えた
• 用語を忘れている
• どう説明すればいいか分からない

というケースも多いです。

そこで、といぷーEnglish 公式ストアのドリルには、
解答とセットで

📝 長すぎないひと言解説

を入れています。

• 子どもが読みやすい
• 保護者も確認しやすい
• 声かけのヒントになる

そんな形を意識しています。

感想③ 「もう完璧！」と言っていたそうです！

問題を解いている途中に

と聞いてみたところ、

と言っていたそうです

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もちろん、1回ですべて完璧になるわけではありません。

• 「分かるかも💡」
• 「できるかも❕」

と思えることは、家庭学習ではかなり大切です。

逆に、

• 難しすぎる
• 何を直せばいいか分からない
• 毎回間違える

という状態が続くと、

• 「英語きらい…」

につながりやすくなります。

といぷーEnglish のプリントで大事にしていること

元中学校英語教員として、教材を作るときに意識しているのは、

「小さく分けること」

です。

例えば、

• am / are / is をまず整理
• そのあと be動詞の文
• そのあと一般動詞との違い

というように、

“1回で全部やらない”

ことを大切にしています。

学校では授業時間の関係で、どうしてもテンポよく進みます。

だからこそ、

• 家でゆっくり整理したい
• 最初からやり直したい
• 苦手を小さく分けたい

という子向けに作っているのが、といぷーEnglish のプリントです。

✨間違えることが大切・何度でも取り組みやすいプリント

といぷーEnglish のプリントは、
印刷してすぐ使えるPDF形式 A4サイズで作成しているため、ご家庭のプリンターや学校、コンビニのコピー機で綺麗に印刷できます。

データ形式（ダウンロード販売）なので、間違えたところは何度でも白紙の状態で解き直せるのが大きなメリットです。

今回使ってもらったプリント

といぷー公式ストア で販売中です♪
ご家庭のプリンターや学校のコピー機で、すぐに印刷して何度も使えるA4サイズのPDFドリルです。

こんな子におすすめです

• 英語を見ると手が止まる
• am / are / is が混ざる
• do / am / are の違いがよく分からない
• 「なんとなく」で解いている
• 学校の進みが速く感じる
• 最初から整理し直したい

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上の2つ ＋ 一般動詞の現在形 のセットもあります！

【収録ドリル】画像を押すと拡大します

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